«Взаимодействие детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС ДО»

Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является развитие конструктивного взаимодействия с семьей. Основное содержание работы с семьями воспитанников: создание условий для формирования ответственных взаимоотношений на основе развития компетентности родителей; обеспечения права родителей на педагогическую поддержку, сопровождение, участие в жизни детского сада.

Основные принципы в работе с семьями воспитанников:

- открытость детского сада для семьи; 

- сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей;

- создание единой развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и детском коллективе.

Основные задачи взаимодействия детского сада с семьей: 

- изучение социального запроса родителей по вопросам воспитания,      обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности в детском саду и семье; 

- знакомство педагогов и родителей с лучшим опытом воспитания в детском саду и семье, а также с трудностями, возникающими в  семейном и общественном воспитании дошкольников; 

- создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми;

- привлечение семей воспитанников к участию в образовательном процессе;

- приобщение родителей к экологическому образованию через участие в конкурсах, акциях и совместных мероприятиях; 

-приобщение родителей к волонтерскому движению в ДОУ "Идем дорогою добра";  

- привлечение семей воспитанников к участию в совместных детско-взрослых проектах, направленных на ознакомление дошкольников с особенностями родного края, города, традиций семьи 

Наше взаимодействие с родителями.    

      Важной стороной образовательного процесса в МБДОУ №22 "Искорка" является взаимодействие педагогов с родителями воспитанников, которые, с одной стороны, являются непосредственными заказчиками образовательных услуг, с другой способны обогащать деятельность ДОУ положительным опытом семейного воспитания. 

     В МБДОУ №22 "Искорка"  работает Попечительский совет, который содействует в организации и совершенствовании образовательного процесса, в планировании и организации культурно-массовых и спортивно-оздоровительных мероприятий; оказывает помощь по созданию оптимальных условий для сохранения жизни и здоровья детей. 
Основные формы взаимодействия с семьей

• Знакомство с семьей: встречи-знакомства, анкетирование семей.
• Информирование родителей: дни открытых дверей, индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания, оформление информационных стендов, организация выста­вок детского творчества, приглашение родителей на детские концерты и праздники, создание памяток, интернет-сайт, переписка по электрон­ной почте.
• Образование родителей: организация лекций, семинаров, семинаров-практикумов, проведение мастер-классов, тренингов, создание библиотеки (медиатеки).
• Совместная деятельность: привлечение родителей к организации вечеров музыки и поэзии, гостиных, конкурсов, концертов,  семейных объединений (клуб, студия, секция), семейных праздников, прогулок, экскурсий, семейного театра, к участию в детской исследова­тельской и проектной деятельности.

     Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является развитие конструктивного взаимодействия с семьей.

     Ведущая цель - создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей (законных представителей) разрешать разные типы социально-педагогических ситуаций, связанных с воспитанием ребенка; обеспечение права на участие в жизни детского сада.

Результаты ежегодного опроса "Качество образовательных услуг":

В современных условиях наиболее актуальным направлением развития детей родители считают:

Имеющиеся условия развития детей родители оценили следующим образом:

Коллектив МБДОУ № 22 "Искорка"  благодарит неравнодушных родителей за оценку нашей работы, Ваши отзывы и предложения. В целом удовлетворенность родителей уровнем работы детского сада возросла с 2014 г. по 2017 г. до 97 %. Положительная динамика свидетельствует о том, что администрация и педагогический коллектив учитывают мнение родителей и соответственно вносят коррективы в свою деятельность.

• Положение о взаимодействии с родителями воспитанников МБДОУ №22 "Искорка"