Ежегодно 20 ноября отмечается Всемирный день прав ребенка, посвященный принятию очень важного документа – Конвенции о правах ребенка. Генеральная Ассамблея ООН в 1954 году рекомендовала всем странам праздновать Всемирный день детей, как день мирового братства и взаимопонимания детей, посвященный деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.

С 15 по 19 ноября в нашем детском саду проходили мероприятия, посвященные Дню правовой помощи детям. Целью данных мероприятий явилось: формирование основ правового сознания дошкольников, расширения кругозора детей и воспитания гражданского самосознания. В течение недели в группах детского сада проводились беседы: «Моя семья», «Моё имя», «Мой дом», «Мы – дружные ребята».

Эту неделю дети и педагоги подготовительной группы № 5 «Знайки» начали с образовательной технологии «Модель трех вопросов» и выяснили, что о празднике «Всемирный день ребенка» ребята знают мало и хотят узнать больше. С помощью воспитателей составили вопросы, что знаем, что хотим узнать и как это можно узнать. В течение недели работали над проектом «Мое имя»: рисовали первую букву имени, делали звуковой анализ своего имени, разгадывали ребусы мое имя. Узнали значение имени. Познакомились с первым документом человека – свидетельством о рождении. На итоговом мероприятии, дети представили свои творческие семейные работы «История о том, почему меня так назвали».

             В подготовительной группе № 10 «Звёздочки» дети с интересом участвовали в образовательной деятельности, в художественном творчестве, ролевых играх (например, в с/р игре «Семья» знакомили с правом на любовь и заботу родителей), в ходе которых они знакомились с основными правами и обязанностями – правом на жизнь и имя, образование и отдых, медицинскую помощь и правильное питание, на любовь и заботу со стороны взрослых, закрепляли полученные знания на примере сказочных героев. Во время изучения темы, у детей сформировался вопрос: «Что означает моё имя, как и когда оно появилось?». Исходя из этого, итоговым мероприятием стали рассказы детей о значении своего имени. Дети с интересом и трепетом рассказывали про свое имя и с удовольствием слушали друг друга.

Неделя, посвященная «Всемирному дню и правам детей» в старшей группе № 8 «Ромашково»  прошла очень плодотворно. Педагоги провели с детьми занятие «Ваши права, дети». В доступной форме объяснили ребятам, что такое право, показали «Конвенцию о правах ребенка». В течение недели играли в игры «Назови своё имя ласково», «У кого какой дом?», «Есть или нет», познакомились с правами на имя и гражданство, на жильё и на образование. Вспомнили и про право на медицинскую помощь, но ещё очень важно вести здоровый образ жизни и правильно питаться.  Прав у детей много, но всё-таки есть и обязанности. О них тоже не забыли. Кроме того педагоги оформили в группе стенд с информацией о правах и обязанностях как для детей, так и родителей. Очень увлекательно прошло итоговое мероприятие «Маленьким детям – большие права».

        Итоговым мероприятием в средней группе № 11 «Фантазеры» стала игра-ситуация «Мы дружные ребята». На поезде девочки и мальчики отправились в путешествие. На станции «Вежливая» повстречали зайчонка, поиграли с ним в игры «Вежливый мячик» и «Доскажи словечко» и научили его вежливым словам. Приехав на станцию «Лесная поляна» ребята увидели много мусора и навели порядок с игрой «Собери мусор» и вспомнили правила поведения в лесу. На станции «Игровая» фантазёры разучили новую «Мирилочку» и поиграли в игру «Назови ласково». В конце путешествия ребята станцевали танец друзей.

       В средней группе №7 «Светлячки» на этой неделе проводилась образовательная деятельность по темам: «Что такое права человека?», «Право ребенка на Ф.И.О», «Право ребенка на образование», «Право ребенка на защиту» и др. Детьми вместе с педагогами оформили плакат «Я человек! Я имею право!» Учились видеть свои права в произведениях поэтов и писателей. Смотрели советский мультфильм «Мама для мамонтенка». Итоговым мероприятием стало развлечение «Наши права».

          Во вторых младших группах № 2 «Карапузики» и № 3 «Жемчужинки» малыши в течение недели рассматривали семейные фотографии, иллюстрации о семье, играли в дидактические игры: «Добавь слова», «Угадай, кто позвал?», «Назови ласково». Учились рисовать человека. Посмотрели мультфильмы «Мама для мамонтенка» и «Три поросенка». Итоговым мероприятием стало развлечение  «Мы дружные ребята».